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“Insieme verso il futuro”: il Liceo Scientifico “Nino Cortese” lancia un progetto permanente per la parità di genere

Comunicato stampa

Descrizione

CASERTA – In linea con le nuove Linee Guida per l’insegnamento dell’Educazione Civica, il Liceo Scientifico “Nino Cortese” annuncia l’avvio di “Insieme verso il futuro”, un progetto permanente dedicato all’educazione alla parità di genere e alla prevenzione della violenza. Il percorso, la cui prima edizione si svilupperà tra febbraio e maggio, mira a fornire a studentesse e studenti gli strumenti critici per riconoscere e contrastare ogni forma di discriminazione.

Un percorso tra istituzioni, storia e testimonianze

Il ciclo che prende avvio il 21 febbraio alle ore 10 nella Aula Magna del Liceo si articola in quattro seminari dialogici che trasformeranno l’aula magna della scuola in un laboratorio di riflessione critica. Il progetto vanta la partecipazione di relatori di altissimo profilo e rappresentanti istituzionali:

Linguaggio e Comunicazione: L’apertura è affidata alla scrittrice e giornalista Nadia Verdile, che approfondirà l’importanza del linguaggio di genere.
Legalità e Prevenzione: La Polizia di Stato di Caserta interverrà sul tema della repressione e prevenzione della violenza contro le donne nell’ambito della sua campagna permanente di sensibilizzazione Questo non è Amore”.
Storia e Cultura: La teologa e storica Adriana Valerio guiderà una riflessione sulla memoria e sul contributo delle donne nella storia del cristianesimo.
Libertà e Autonomia: Il ciclo si concluderà con la testimonianza di Blessing Okoedion, “Eroe contro la tratta” insignita dal Dipartimento di Stato americano, che parlerà di emancipazione e autoimprenditorialità femminile.

Protagonismo studentesco e metodologie innovative

La forza del progetto risiede nel coinvolgimento attivo degli allievi, che non saranno semplici spettatori ma protagonisti attraverso interventi tecnici e artistici che intervalleranno i dibattiti. Le metodologie adottate, dalla lezione dialogataall’analisi di casi reali e dati statistici, fino alla produzione di contenuti digitali, riflettendo l’approccio moderno e scientifico dell’istituto.

Dichiarazioni

«La Scuola vuole farsi ambasciatrice dei valori di rispetto e solidarietà oggi spesso dimenticati» dichiara il Dirigente Scolastico Marcellino Falcone «proponendosi come ambiente di cura non solo della formazione ma anche della educazione di studentesse e studenti lanciando sul territorio un percorso permanente di interazione tra giovani e Istituzioni pubbliche e culturali che auspichiamo possa essere nel tempo condiviso dalle tante scuole del territorio, in particolare le secondarie di primo grado per agire quanto più vicini possibile alla insorgenza di fenomeni di violenza».

Conclusioni

L’obiettivo finale del progetto è duplice: da un lato l’empowerment delle studentesse, incoraggiate a intraprendere percorsi di autonomia; dall’altro la responsabilizzazione degli studenti, chiamati a diventare coscienti delle dinamiche della violenza e della discriminazione e alleati attivi contro il modello della sopraffazione maschile.